「前から言っていた通り、明日から夏休みです」

　先生がプリントを配りながら言う。

　やったぁぁぁ！　と急に騒ぎ出す教室。
　いや、小学生ですか？　って思うほどうるさい。


「はい、静かに。それから課題一覧表を配ります」

　先生の一言で一気に静まり返った。
　すごい。課題って聞いただけでこんな静かになるんだ。
　思わず笑ってしまいそうになった。


「ねぇ、なんで課題配られるのにうれしそうなの？」

　相当にこにこしてたらしく、伊織が不思議そうにわたしの顔を見る。

「みんな反応よくて面白いなぁーって」

「あぁ、そういうこと。勉強嫌いな葵がどういう風の吹き回しかと思った」

「もう、伊織！」

　少しムッとした顔で見つめる。

　たしかに、勉強は嫌い。
　でも、最近はちょっとだけがんばろうと思えるようになった。
　これも伊織のおかげだ。


　そしてついでに個表も返される。
　夏休み入る前に返すとか悪意あると思う、絶対。

　お母さんもお父さんも個表のことでは怒ったり、なにか言ったりはしないけど、もうちょっとがんばりなさいと目で視線を送られる。
　だったら、直接言ってほしいくらいだ。

「伊織の見せて？」

「あ、ちょっと！」

　伊織の個表を無理矢理奪って見てみる。

　うわぁ、やっぱ伊織って頭いいんだな。
　どの教科でもクラスでトップのほうに入っている。
　これは将来有望だ。


「葵は？　どうだった？」

「それ、わたしに訊く？」

　いじわるな質問。
　わたしが頭よくないの知ってるくせに。


「ちょうど平均だよ」

　見せるほどでもないけど、渡す。

「でも、悪くないじゃん」

　悪くないじゃん、だけどよくもない。
　伊織がそんなこと言うわけないと思うけど、そう続いているように聞こえた。

「普通じゃだめなんだよ……」

　普通ってつまらない。
　そんなこと自分がいちばんよく知ってる。

「俺はいいと思う。普通で」

　伊織はわたしの手に個表を返す。
　そのまま鞄の中にしまって、伊織を少し睨む。

「なに？　この成績でいいってこと？」

　伊織はこんな頭いいのに、わたしは全然で。
　改めて不釣り合いだなと思う。

「そうじゃなくて！　
　無理に特別とかになろうとする必要はないと思う。
　普通でつまらない毎日かもしれないけど、そこに意味があると思うんだ」

　つまらない毎日。
　たしかに、普通でこの繰り返す毎日だって、わたしの成績と同じでつまらいものだ。
　でも、伊織がそう言ってくれるなら良いようにも思える気がした。
　我ながら単純だとは思うけど。