百人一首が好きな男子高校生伊勢 春都（イセハルト）は同じクラスの藤原 杏（フジハラアン）に一目惚れをするが、クラスでは目立たない春都とクラスの中心にいるような杏に共通点が出来ないまま１年が終わる。2年も同じクラスになり、2人とも国語係に選ばれ話す機会が出来たが言い合いになり関係が縮まらないまま１学期が終了。２学期に入るまでに2人はどのような関係になるのか、、？ 百人一首の詩の意味を考えるのが好きな男の子とかるたに嫌な思い出を持つ女の子のラブストーリー。

伝えたい気持ちがある。 でも、普通の言葉ではとても言えない。 だからこそ、人は別の手段に心を託す。 届いてほしいという願いも、そっと一緒に添えておく。 きっとそれは、今も昔も変わらない。 どこかに遺れた心を拾って、綴り直した気持ちの束を、ぜひ紐解いてみてください。 ※本作は、『拾遺和歌集』の編纂過程及び『拾遺和歌集』に登場する有名な和歌を、私なりに新釈したものです。 【新釈古典】 ⚪︎『拾遺和歌集』 （登場和歌/登場順） 　・春きてぞ 人もとひける 山里は 花こそ宿の あるじなりけれ（右衛門督公任） 　・滝の糸は たえて久しく なりぬれど 名こそ流れて 猶きこえけれ （右衛門督公任） 　・忍ぶれど 色に出でにけり 我が恋は ものや思ふと 人のとふまで（平兼盛） 　・恋すてふ わが名はまだき 立ちにけり 人しれずこそ 思ひそめしか（壬生忠見） 　・足曳の 山鳥の尾の しだり尾の ながながし夜を ひとりかも寝ん （人麿） 　・音にのみ 聞きつる恋を 人しれず つれなき人に ならひぬるかな （よみ人しらず） ⚪︎（おまけ）『玉葉和歌集』より 　辛ければ かくてやみなんと 思へども 物忘れせぬ 恋にもあるかな（花山院）

この作品は百人一首18番「住の江の　岸による波　よるさへや　夢の通ひ路　人目よくらむ　〈藤原敏行朝臣〉」をモチーフとして作られています 作者アレンジ大！！！ですが、意味としてはこの句と繋がるようになっているつもりです！ 平安時代、夢というものは日記を書くほど大切なものでした。夢に出てきた人物は運命の人だという考えもあったそうです。 あの日、夢に出てきた少女は僕の運命の人なのだろうか……。