「よし、それじゃあ実際にひとりずつ飛んでみよう」
体育の先生の声に、各々が高飛びのハードルを越えてゆく。

　和美は当時身長も高い方だったので、先生の設定した高さは、
「なんとか飛べるだろう」と思っていた。

　和美の番になった。

　笛が響き、走り出す。

＿＿＿大丈夫、飛べるはず

　少しずつ速度をはやめる。

　視界の中心にハードルをとらえる。

　ハードルがぐんぐん近づいてくる。周りの景色が溶けるように流れてゆく。

＿＿＿今だ！

　背中から大きく跳躍した。

　実際、ハードルよりはかなり高く飛んでいた、と思う。

　歓声が和美の耳に届くと同時に、向こう側にあるクッションに身体ごと着地した。