「おはようございます」
係の先生に先に声をかける。
目は眉間の影で三秒。
いち、に、さん。
喉の奥が少し熱いけれど、声は出る。
先生が「助かるよ」と笑って、私はノートに小さく「挨拶①:3.0秒(影)/きもち:熱→平」と書く。
配布が始まる。
私は手順を大きめの声で復唱する。
「水は一本ずつで回します。小さなお子さんは先にどうぞ」
声の高さは、昨日より半音低い。
お年寄りに毛布を渡すとき、「足もと、段差あります」と添える。
視線は影で三秒。
いち、に、さん。
係の先生に先に声をかける。
目は眉間の影で三秒。
いち、に、さん。
喉の奥が少し熱いけれど、声は出る。
先生が「助かるよ」と笑って、私はノートに小さく「挨拶①:3.0秒(影)/きもち:熱→平」と書く。
配布が始まる。
私は手順を大きめの声で復唱する。
「水は一本ずつで回します。小さなお子さんは先にどうぞ」
声の高さは、昨日より半音低い。
お年寄りに毛布を渡すとき、「足もと、段差あります」と添える。
視線は影で三秒。
いち、に、さん。

