九月(くがつ)から開学(かいがく)後、私はもう台湾(たいわん)の藝術(げいじゅつ)大学、『 希藝(シイイー) 大學(ダーシュエ) 』の美術系( びじゅつけい)一年生です。




　　大学の図書館(としょかん)で、椅子を座れ、机(つくえ)の上に私は絵を描く。画中の人は、樹(じゅ)の下で立っている。周りの青い花は、彼のそばで飛んでいた．．．美しくて．．．．．．夢(ゆめ)みたいの情景(じょうけい)。そして、夢みたいに消えた人。私は、そんな彼の表情(ひょうじょう)を描(か)くできない。想像(そうぞう)以上に彼のこと気にして、ただこの手で『 全(すべ)ての愛 』を表現(ひょうげん)してものは．．．．．．全然(ぜんぜん)足りない。



　　私は．．．画(え)を見て、彼の短(みじか)い髪(かみ)は黒くて、横顔(よこがお)は．．．．．．鼻(はな)も、唇(くちびる)も、眉(まゆ)もだいぶ描いた。でも樹を見つめてる、そんな彼の眼(め)は．．．．．．どうしても描いてできません。



　　「はぁー」思わず長い息が出た。





　　* 愛しい人【いとしいひと】



　　* 恋【こい】



　　* 夢【ゆめ】





　　最後(さいご)に、私は画の下に日本語(にほんご)で私の思いを書きます。



　　今(いま)思えば、おかしい事(こと)がある。八月(はちがつ)、台湾人の私は、日本で、初めて彼に会ったとき．．．．．．。



　　（ ．．．．．．何(なん)て消えちゃった？ ）



　　あの時(とき)、強い風が突然(とつぜん)起こす．．．．．．砂(すな)が私の目に入(はい)った。次(つぎ)に目の開(ひら)く瞬間(しゅんかん)、もう誰もいない。



　　「え？消えちゃった！？」びっくりしたの私は、そのとき言って。



　　（ ．．．．．．どこへ消えたの？ ）



　　探(さが)してみるも．．．．．．彼はどこにもいない、夢みたいな青い花も、彼と消えた．．．．．．。私はそのまま、ただ一人(ひとり)でその場所(ばしょ)から親戚(しんせき)の家(いえ)に帰ります。





　　* 幻像【げんぞう】





　　私も画の下に幻想(げんそう)みたいな単語を書きました。



　　（ ．．．．．．ただの夢か？ ）



　　私はスケッチブックを閉じた、そして、《日本単語N3 /日本單字N3》と《日本の歌を歌う～あなたはできる！/唱日本歌～你可以的！》本の下に置(お)いて、そのままでテーブルの上に寝(ね)ています。



　　（ ．．．．．．現実(げんじつ)じゃないか？ ）



　　「若(も)しも．．．．．．この希望(きぼう)はいつか叶(かな)うならば．．．．．．」そう思って。



　　「 会えるといいな．．．．．．」そう願って、意識(いしき)がどんどん黒いの世界に飛(と)んでいた。

Aキャラクタ：「　あなたの夢(ゆめ)は．．．何(なに)ですか？　」

Bキャラクタ：「　ただ……自由(じゆう)になりたいです。身体(からだ)も、心(こころ)も……心から…本当(ほんとう)の自由に……　」

　　空を見上げてのBキャラクタは、悲しそうな顔して、『自由』を遠いに見つめている……。

　　そんな綺麗な青空の後(あと)、今日の日本ドラマは終わりします、次回(じかい)につづく……。

　　私はこのドラマ音楽を聴いて、テレビの中文(ちゅうぶん)字幕(じまく)を見て、この日本語(にほんご)歌の悲しさを感じる……。

　　（　……今回(こんかい)の日本ドラマもいいですね～　）

　　客間(きゃくま)のテレビを閉じて、私は自分(じぶん)の部屋(へや)に帰ってくる。

　　（　次(つぎ)に、日本語の勉強に行く。　）

　　１１月、台湾(たいわん)で、土曜日(どようび)の夜。晩ご飯後(ご)、父と母は出かける、親戚家へ行く、家(うち)にいない。

　　部屋の中で、机の上に私は日本語を勉強している。

　　「あれ以来(いらい)……もう3ヶ月ぐらい経(た)ちました．．．か？」私は呟(つぶや)いて、独(ひと)り言(ごと)をいう。

　　台中の希藝(シイイー)大學(ダーシュエ)、9月入学(にゅうがく)前に、私は日本へ遊(あそ)びに行く。七月中旬(ちゅうじゅん)から、日本の滞在期間(たいざいきかん)は一ヶ月。私は親戚の日本店(みせ)でバイトをして、手伝(てつだ)う以外(いがい)は遊びします。高校(こうこう)から卒業(そつぎょう)を祝(いわ)う為(ため)に、私は両親(りょうしん)と日本へ海外(かいがい)旅行(りょこう)に行きました、でも父(ちち)は仕事があるから、ただ三日間(みっかかん)経って、母(はは)と父は一緒(いっしょ)に台湾に帰り行く。

　　彼に出会った、夏休(なつやす)みの八月以来……何度(なんど)も彼の事(こと)を思って、日本語も勉強して、もっと彼に近(ちか)づく良(よ)ければいい。

　　高校時期(じき)は…私も日本語科目(かもく)を自由に選(えら)んだ。あの頃(ごろ)、高校生の私は、真剣(しんけん)に勉強しない、ただ日本語に興味(きょうみ)がある。高校生とき、台湾で日本語の検定(けんてい)試験(しけん)も参加(さんか)しました、第一回のN3も、第二回の漢字(かんじ)多いのN2も、結局(けっきょく)は同じ不(ふ)合格です。だよね～真剣じゃないので、何回も何(なん)レベルも合格(ごうかく)できない。日本語と中文は似(に)てるも、同じ語言(ごげん)じゃないのね。

　　日本の文化(ぶんか)に興味があるので、日本のドラマが好き、日本の音楽が好き、日本の神社(じんじゃ)も好きです！

　　日本のアニメに好きだから、日本語を勉強したい……なのに、どうして本(ほん)を読(よ)みますの私は、すぐに寝(ね)ちゃうかな？

　　だから、N1～N5日本語の試験は何度(なんど)も参加しでも、同じの状況(じょうきょう)ですね。

　　どうしてこうなった？このままで……日本語程度(ていど)の進むスピードは遅(おそ)すぎるだろう！？

　　「　私．．．何(なん)のために、真剣に……　」

　　8月以来……なんで私は、こんな真剣に…日本語を勉強してるんだろ？

　　（　彼と…話(はな)せればよい～　）

　　日本語版(ばん)の漫画(まんが)も見たし、眠(ねむ)りたいの情況(じょうきょう)はないけど、むしろドキドキする。でも、難(むずか)しい文句(もんく)があれば、直接(ちょくせつ)スキップ！見(み)たことないの言葉(ことば)があれば、当(あ)ててみる。今の私、日本語を教えるの本もスキップ見て、寝てたより、眠気がないの勉強方法(ほうほう)はほうがいい。

　　こんな私……彼に会った時(とき)、話せるかな？日本語は問題(もんだい)ないのか？私は……心配(しんぱい)している。

　　（　……　）

　　もう一つの問題がある。

　　「　彼は……日本人ですか？　」

　　最(もっと)も重要(じゅうよう)なのは……。

　　「　会えるかな？　」夢みたいの彼に、思わず私はこう思ってた。

　　以上の問題は、どちらも答えない。

　　（　ただ……彼に会いたいです。　）

　　私はパソコンの日本音楽を聴いて、一つの事(こと)が思い出(だ)す……先週(せんしゅう)の頃、インターネットで私は『 素(スゥ)描(ミヤオ)簿(ブゥ)　』の日本語を探してみる。検索(けんさく)の途(と)中(ちゅう)、絵(え)本(ほん)投稿(とうこう)サイトが発見(はっけん)しました。

　　「　うん……　」

　　（　日本語の文章(ぶんしょう)を……書(か)いてみる？　）

　　この思いは……心から浮(う)き出(だ)す。

　　「　いや、いや…そんな事は……あり得(え)ないわ！　」

　　私の日本語程度(ていど)はまだ下手(へた)ですよ。日本語N2試験も、N3試験も、不合格だよ！

　　（　できる…かもしれない。　）

　　「　そんなこと……無理(むり)だわ。　」

　　でも、若(も)しも……そんな事はできるならば、私の日本語は大きく進むだろう。たとえ…日本語が間違(まちが)えた、文章(ぶんしょう)を改正(かいせい)していい。

　　（　……可能性(かのうせい)がある。　）

　　怖(こわ)くて、怖くて……何(なん)でも進(すす)まない……何(なに)もできねぇでしょう！？

　　「　よし、決まる！　」

　　「　やってみる！　」

　　文(ぶん)の意味(いみ)を理解(りかい)するまで……彼と話(はな)せるまで……私は、この可能性を試(ため)してみる。

　　（　明日(あした)、学校の女子宿舎(しゅくしゃ)に帰ろう～　）

　　「　寝(ね)ようか。　」

　　ベッドの上で、寝るまえに、私は祈りを続(つづ)く……。

　　（　この恋……　）

　　（　いつか、行くところがあるように……　）

　　「　夜空(よぞら)の星々(ほしぼし)……　」

　　「　綺麗な星空(ほしぞら)……　」

　　私は自分の部屋で、文字(もんじ)を書(か)きながら、日本語を声(こえ)に出(だ)して読(よ)んだ。

　　私の思いや、私の幻想や……いろいろなことをノートに書いてみる。

　　色(いろ)んなことを考(かんが)えて、幻想(げんそう)も好きです。ストーリも好きなので、短い物語(ものがたり)も日本語で書いてみる。

　　最近(さいきん)……私はいつも文章を書きながら、インターネットで日本語を調(しら)べます。

　　この頃(ごろ)、私は日本語の勉強ために……日本語の漫画を見たり、日本語の歌を聴いたり、日本語教えるの本を読んだりします。

　　近頃(ちかごろ)、私は日本語能力(のうりょく)を進む為(ため)に……日本のアニメを見たり、日本語の小説(しょうせつ)を読んだり、サイトの辞書(じしょ)で調べたり、日本のドラマを見たりします。

　　全(すべ)ては……私の趣味(しゅみ)ために、私の夢(ゆめ)ために…夢みたいの彼と話せばいい。

　　日本語文章を中文に翻訳(ほんやく)するとき、少し変(へん)な中文になりました。文字はちょっと元気がない、中文は活(い)きるの感じもない……私はそう思った。

　　（　ちゃ、境地を翻訳する……どうかしら？　）

　　日本語の文章でも、中文の文章でも、どちらの読者(どくしゃ)も…文句の境地が知りたいです。ちゃ、最初から、『　境地(きょうち)　』を翻訳していい。

　　境地を日本語に翻訳すればいいんだ、境地を中文に翻訳すればいいんだ。

　　作者(さくしゃ)が表現したの境地でも、翻訳者(ほんやくしゃ)が表現したの境地でも、どちらも自分の心から感(かん)じたものを表現(ひょうげん)したい。どちらの方(かた)も同じ重要(じゅうよう)です。

　　だから、どう翻訳しますか？作品(さくひん)の境地を翻訳すればいいです。頭中の画(え)が描(か)きしていい、心中の感情(かんじょう)が描写(びょうしゃ)していい、それだけですよ。

　　パソコンの日本語楽曲(がっきょく)を聴いているとき、一曲(いっきょく)の標題(ひょうだい)を注意(ちゅうい)した。

　　「　Soulmate　」思わず、私はこの英語を声に読(よ)み出(だ)す。

　　そして、『　ソウルメイト　』の意味(いみ)を考えて、自分で理想(りそう)の意味を探(さが)してます。

　　（　漫画みたいに、愛情(あいじょう)が溢(あふ)れて……愛(いと)しい…とか？　）

　　誰でも素敵な恋情(れんじょう)を憧憬(しょうけい)している。

　　誰でも素敵な友情(ゆうじょう)を期待(きたい)している。

　　Soulmateの意味は……『　魂(たましい)の伴侶(はんりょ)　』だけじゃなくて、『　魂の仲間(なかま)　』の意味もある。

　　お互(たが)いに、そばにいるのが好きです。

　　相手(あいて)は、自分の心(こころ)が良く知(し)ってます。

　　そんな関係(かんけい)は、『　魂の知己(ちき)　』も呼(よ)んでいいと思う。

　　そばにだけで嬉(うれ)しいです。そばにだけで安心(あんしん)した。

　　もしも、そんな人に出会った時(とき)……きっと、あなたの心が感じるでしょう。

　　温(あたた)かいの『　帰属感(きぞくかん)　』も生(う)まれた。家族(かぞく)みたいな感じのもあるでしょう。

　　もしも、そばにいるなら……感動(かんどう)の気持(きも)ちが溢れて、嬉しいの涙(なみだ)が流(なが)れる…かもしれない。

　　「　Soulmateは……夢みたいの存在(そんざい)…か？　」私はそう思う。

　　恋愛(れんあい)でも、友愛(ゆうあい)でも…いつか、夢みたいの彼に会えるとき……恋人(こいびと)に成(な)れませんか？友達(ともだち)に成れませんか？

　　若しも、どちらも…なれません。

　　若しも、夢みたいの彼に会えない。

　　（　会いたい……　）

　　ならば、こんな…溢(あふ)れ出(だ)すの気持ちは、「　いつか消えるように……　」この祈りを願った。

　　（　ただ……そばにいたい……　）

　　私はベッドの上で、こんな溢れたの感情(かんじょう)を抱(だ)いて、意識がどんどん夢に入(はい)った。

　　１２月(がつ)、『クリスマス．イブ』の２(に)週間(しゅうかん)ぐらい前(まえ)に、木曜日(もくようび)の夜(よる)……。

　　大学の『　撮影社(さつえいしゃ)　』に入(はい)ったの私、社員(しゃいん)の友達と一緒に学校のなかで、クリスマスのイルミネーションを撮影(さつえい)する。

　　【　カシャー、カシャー　】カメラで写真(しゃしん)を撮(と)るの音(おと)が響(ひび)く。

　　（　……きらきらって、綺麗(きれい)だな～　）

　　大学のなかで、大(おお)きいの『クリスマス．ツリー』もある。

　　（　……ロマンティックだな～　）

　　私は……樹(じゅ)の『　美しさ　』を見つめている。樹の上で、先端(せんたん)の星(ほし)がキラキラしている。

　　（　この部活(ぶかつ)は、いいですね～　）

　　（　撮影社に参加(さんか)して、よかった。　）

　　一月(いちがつ)、金曜日(きんようび)の午後(ごご)……。

美術系の友人(ゆうじん)Ａ：「　有(ヨウ) 希(シイ)　～　」

美術系の友人Ｂ：「　こっち、こっち！　」

　　大学美術系(びじゅつけい)の友達は、私の名前(なまえ)を遠くから呼んだ。私は笑顔(えがお)して、彼女たちのそばに行く。

　　今日は、友達と「　映画(えいが)を見に行きましょう　」約束(やくそく)の日(ひ)だ。

　　家(うち)に帰るの後(あと)、私はノートを開(ひら)いて、今日映画のことを考えて、私の思いを日本語と中文で書いてみる。

　　　　　　　　　　　　　　　☆☆☆☆

　　人類(じんるい)……大脳能力(のうりょく)の開発(かいはつ)は、最高(さいこう)の程度(ていど)もう『　１０ ％　』までに。つまり……人々(ひとびと)は、あと『　９０ ％　』の可能性(かのうせい)がある。

　　あなたの大脳(だいのう)は、まだ開発されて続(つづ)けるのことができる。

　　ちゃ、どうやって……大脳能力を進(すす)めていく？

　　若しも、わたしたちの思いは、心から生まれた。

　　ならば、わたしたちの大脳能力も、自分の『　心(こころ)　』から生まれる…かもしれない。

　　「　心から……　」私はそう思って、声に出す。

　　誰(だれ)でも、『　潜在能力(せんざいのうりょく)　』がある。自分を信(しん)じて、心から生まれたものを信じて、可能性を試(ため)してみて……。

　　心からの光(ひかり)に追いかけて、試して続ける……素敵なところを見つけた…かもね。

　　　　　　　　　　　　　　　☆☆☆☆

　　冬休(ふゆやす)み期間(きかん)、台湾の『　お正月(しょうがつ)　』前(まえ)に．．．．．．私は日本へ行く、今回の滞在期間(たいざいきかん)はただ一週間(いっしゅうかん)。

　　日曜日(にちようび)の夜(よる)、私は親戚と一緒に近(ちか)くの『　お祭(まつ)り　』を見に行く、いろいろな美味(おい)しい物(もの)を食べる。

　　日本で、私は初めて和服(わふく)を着(き)て、本当に嬉しかったです。

　　私の『　青(あお)い和服　』はとても綺麗(きれい)です。和服の上で、『　星々(ほしぼし)　』の絵(え)があります、こんな着物(きもの)が好きです。

　　神社(じんじゃ)の近くに、桜(さくら)の木(き)が一本(いっぽん)ある。この神社は『　千年(せんねん)桜　』が有名(ゆうめい)です。今日は、千年桜の花(はな)が綺麗に満開(まんかい)した。

　　夜の照明設備(しょうめいせつび)は、千年桜の美しさに．．．．．．光を照射(しょうしゃ)する。私は思わず、ずっと．．．．．．．千年桜を見つめている。

　　（　美しい．．．．．．　）

　　（　千年の樹(じゅ)．．．．．．夢みたいの桜花．．．．．．　）

　　ピンクの花びら．．．ひらひらと舞(ま)う．．．．．．。

　　（　もしも、この恋は．．．．．．いつか咲(さ)くのが、できるなら．．．　）

　　今夜(こんや)、私は寒(さむ)さを感じて、こんな祈りを願った．．．．．．。

　　（　もしも、思(おも)いが．．．．．．時空(じくう)を越(こ)えるなら．．．　）

　　（　この恋．．．いつか叶(かな)えるように．．．．．．　）

　　水曜日の夕方(ゆうがた)．．．．．．もうすぐお正月ので、台湾に帰るの一日(いちにち)前に．．．．．．。

　　街(まち)が夕焼(ゆうや)けに染(そ)まる．．．．．．私は独(ひと)りで散歩(さんぽ)に出かける。

　　十(じゅう)字(じ)路(ろ)に歩(ある)いて、踏切(ふみきり)の前で足を止(と)めた。信号機はもう赤(あか)信号になる、警報(けいほう)ベルも響く、柵(さく)は自動(じどう)に降(ふ)る．．．．．．『　ある人(ひと)　』も、向(む)かい側(がわ)の踏切に歩く。

　　『　夢みたいの彼(かれ)　』と．．．ふと目(め)が合(あ)って、見(み)た瞬間(しゅんかん)．．．電車(でんしゃ)が急(いそ)ぎ通過(つうか)する、風(かぜ)が私の短い髪を吹(ふ)いている．．．．．．。

　　この瞬間の思いは．．．「　私は夢を見ていますか？　」。

　　瞬間(しゅんかん)の思(おも)いは．．．「　私は夢を見ていますか？　」。

　　瞬間の思いは瞬間にだけ、私はこの思いを吹(ふ)いてました。

　　次に、電車はもう通過ました。それで、向かい側の踏切も見えました．．．．．．でも、『　夢みたいの彼　』はもう．．．いないだ。

　　「　またかよ！？　」私は思わず、心の声が口(くち)に出(で)た。

　　まるで、彼は『　瞬間(しゅんかん)移動(いどう)の能力(のうりょく)　』があるように、こんな．．．急ぎの時間以内(いない)で、何(なん)で．．．いないだ？

　　向かい側の道(みち)に探しでも、十字路の何處(どこ)に探(さが)しでも．．．．．．。

　　（　どこ．．．　）

　　もう．．．いないだ。

　　（　どこに．．．．．．？　）

　　急(いそ)ぎの感覚(かんかく)が．．．心から生まれた。

　　（　どこだよ．．．　）

　　どこにも．．．．．．いないだ。

　　（　あなた．．．　）

　　（　どこへ．．．行くんだよ．．．？　）

　　踏切を越(こ)す、元(もと)に戻(もど)った．．．．．．疲(つか)れたの私、綺麗な．．．オレンジ赤色の夕陽(ゆうひ)を見てる．．．．．．。

　　（　また、消えちゃうね．．．　）

　　（　また．．．会えるかな？　）

　　この．．．『　どうしようもない思(おも)い　』は．．．．．．。

　　「　いつか消えるように．．．　」もう一度に、私は願った。

　　四月(よんがつ)、日本(にっぽん)政府(せいふ)は一日(ついたち)で、新(あたら)しい元号を公布(こうふ)します、新元号(しんげんごう)は．．．『　令和(れいわ)　』に決定(けってい)！

　　台湾の家(うち)で、私は．．．『　令和の意味(いみ)　』を考(かんが)える．．．．．．。

　　命令(めいれい)．．．の令？

　　平和(へいわ)．．．の和？

　　和(わ)．．．世界(せかい)の平和？

　　令(れい)．．．．．．命令の意味が好きじゃない。

　　令．．．．．．日本語(にほんご)なら．．．「　（さ）せる　」？

　　令．．．．．．英語(えいご)なら．．．「　Ｌｅｔ　」？

　　令．．．．．．中文なら．．．「　使(シー)　」の意味がある。

　　令和......文字の中文(ちゅうぶん)意味を考えたら、「　使(シー)和(ホオ)平(ピーン)　」の意味がある。

　　自分の心から．．．『平和』を生(う)まれた。

　　*　日本語の『平和(へいわ)』　＝　中文の『和平( ホオピーン)』

　　令和．．．．．．文字の中文意味を考えたら、「　使(シー)和(ホオ)諧(シエ)　」の意味もある。

　　自分の心から．．．『和諧(わかい)』を生まれた。

　　世界の和諧ために、自分の心ために．．．．．．頑張(がんば)れる。

　　令和．．．．．．「　自分の世界　」ために、心から和諧を生まれた。

　　こう言(い)う意味なら．．．私は頑張れる。

　　私は．．．こういう令和の意味、ほうが好(す)き！

　　自分の世界が．．．平和になるように祈(いの)ります。

　　４月(がつ)30日(にち)、土曜日、日本の天皇は退位(たいい)する。この日(ひ)、私は．．．三種(さんしゅ)の伝説の神器が初(はじ)めて知(し)った！？

　　日本は．．．伝説(でんせつ)の神器(しんき)があるのか？ 聞(き)いたことないよ！！

　　むしろ、こんな事(こと)は．．．本当(ほんとう)ですか！？

　　アニメなかに、偶(たま)に神器があるけど．．．．．．でも、それは．．．ただ物語(ものがたり)じゃないの？

　　神器の『　剣(けん)　』は．．．．．．小(ちい)さい頃(ごろ)の私、この神剣(しんけん)の．．．神話(しんわ)漫画を見たことの記憶(きおく)があるけど．．．。

　　神器の『　勾玉(まがたま)　』は．．．．．．以前(いぜん)の私、日本映画(えいが)のなかに、勾玉みたいの物(もの)を見たことの記憶もあるけど．．．。

　　神器の『　鏡(かがみ)　』は．．．．．．日本の神社に興味があるので、インターネットで資料(しりょう)を調(しら)べて、神社の中(なか)に．．．鏡がいるのは初めて知りました．．．けど。

　　三種の神器．．．．．．現代(げんだい)の社会(しゃかい)には、伝説の本物ですか？

　　むしろ、本物なら．．．『　神秘(しんぴ)の力量(りきりょう)　』がありますか？

　　伝説の三神器(さんしんき)．．．．．．日本の天皇(てんのう)．．．本人(ほんにん)にも．．．見たことないか！？

　　「　へぇ～　そうなの？　」

　　夜(よる)にテレビの日本ニュースを見て、私はそう考える．．．。

　　（　何(なん)で？　）

　　（　天皇にも．．．？　）

　　（　神器は．．．本物じゃないの？　）

　　「　おかしいな～　」

　　私はそう思いながら、家(うち)のソファで海苔(のり)味(あじ)のポテトチップスを食べます。

　　（　本物じゃないなら．．．　）

　　（　本物(ほんもの)は、どこに．．．．．．？　）

　　５月１日、日曜日、みんなは新(あたら)しい天皇と、『　令和　』時代(じだい)を迎(むか)えた．．．。

　　火曜日(かようび)の夜、大學(だいがく)の宿舎(しゅくしゃ)で、私は伝説の神器に興味があるから、ノートパソコンで三種神器のニュースを調べます．．．。

　　神器の剣．．．．．．『　勇気(ゆうき)　』の意味がある。

　　神器の勾玉．．．．．．『　慈悲(じひ)　』の意味がある。

　　神器の鏡．．．．．．『　眞實(しんじつ)　』と『　智慧(ちえ)　』の意味がある。

　　（　そうなの？　）

　　（　それ．．．人生(じんせい)に、何(なん)の意義(いぎ)がある？　）

　　金曜日(きんようび)の夜、私は家で漫画(まんが)を見ています．．．。

　　漫画のなかに、主人公(しゅじんこう)は．．．自分の神器首飾(くびかざり)を息子(むすこ)にあげる、そして、息子の国(くに)から一人で外(そと)の世界に旅行(りょこう)する．．．。

　　ある日、旅行中(ちゅう)の主人公は、突然に変(へん)な感覚がある．．．．．．手が頸に触(さわ)ると、神器はまた主人公の頸(くび)に戻(もど)った。

　　まるで．．．．．．神器は．．．主人(しゅじん)のそばにいるだけ。

　　そう思えば、私は日本伝説の三種神器が思(おも)い出(だ)す．．．。

　　（　本物は、この漫画みたいに．．．．．．　）

　　「　えぇ～　まさか！　」こんな新奇(しんき)の事(こと)に、私は思わずこう言った。

　　水曜日(すいようび)、大学の図書館で、机の上に、私は．．．日本の神話(しんわ)．．．．．．伝説の三種神器の絵(え)を描(か)きました。

　　私は、スケッチブック上の神器『　勾玉(まがたま)　』の画(え)を見ている．．．。

　　ずっと前(まえ)から．．．．．．勾玉の形は「　変(へん)なの～　」と思います。

　　（　変な形(かたち)．．．．．．　）

　　（　もっと圓満(えんまん)にすれば．．．．．．　）

　　思わず、鉛筆(えんぴつ)で勾玉の形を円形(えんけい)になると、「　こ、これは！？　」心の声は中(なか)に響く．．．。

　　（　もう一つの．．．　）

　　（　小(ちい)さな．．．丸(まる)を描いて見れば．．．．．．　）

　　「　！！　」私は思わず、びっくりした！

　　（　こ、これは．．．．．．　）

　　「　陰陽太極図(おんようたいきょくず)　！！　」吃驚(びっくり)の声が．．．心中に響く。

　　（　まじかよ～～～～～～～～～～～～！？　）

　　まるで、私の意識が宇宙(うちゅう)に飛んでいた．．．．．．広(ひろ)い世界を．．．見ました。

　　『　陰陽太極図　』は．．．．．．陰と陽の平衡(へいこう)です。

　　太極図の形は、２(に)匹(ひき)の魚(さかな)ようです。だから、太極図も．．．『　陰と陽の魚　』と呼ばれる。

　　太極図の意義は．．．．．．『 陰(おん) 』と『 陽(よう) 』の調和(ちょうわ)です。

　　光の中(なか)に．．．暗がある。

　　暗の中に．．．光もある。

　　陰と陽は．．．．．．女(おんな)や男(おとこ)と関係ないです。

　　人の中に．．．．．．『　陰と陽　』は同時(どうじ)に存在(そんざい)する。

　　誰(だれ)にも．．．．．．同(おな)じ．．．心の中に『　陰陽太極(おんようたいきょく)　』がある。

　　『　漢方医学(かんぽういがく)　』も、陰と陽の記録(きろく)がある。


　　*　太陽(たいよう)　と　月(つき)

　　*　光(ひかり)　と　暗(やみ)


　　陰陽太極図画(え)の下で、私は日本語で『　陰陽調和(おんようちょうわ)　』の文字意義を書きました。

　　『　太陽　』みたいに．．．．．．暖(あたた)かい人(ひと)。

　　『　月　』みたいに．．．．．．優(やさ)しい人。

　　人の心は．．．．．．同時に『　太陽と月　』が存在している。

　　時に、太陽のような．．．．．．キラキラ輝(かがや)く。

　　時(とき)に、月のような．．．．．．美しい。

　　人の心は．．．．．．同時に『　光(ひかり)と暗(やみ)　』が存在する。

　　心(こころ)が．．．．．．時に『　明(あか)るい　』、時に『　暗(くら)い　』。

　　時に、『　暗　』の自分．．．．．．時に、『　光　』の自分。

　　時に、失望(しつぼう)した．．．．．．時に、希望(きぼう)が生まれた。

　　人の心には．．．．．．『　暗と光を調和する　』の需要(じゅよう)がある。

　　誰でも、水中(すいちゅう)の魚ような．．．自由になりたいです。

　　素敵(すてき)な自由に．．．．．．。

　　若(も)しも．．．．．．陰陽太極図は、自分の『　心　』から．．．生まれたの物(もの)。

　　若しも．．．．．．人生の意義は、陰陽太極圖(ず)と関係がある。

　　ならば．．．．．．心から生まれたものを信じて、自分を信じて、可能性(かのうせい)を試してみて．．．試して続(つづ)ける．．．．．．本当の自由を見つけた．．．かもね。

　　（　．．．．．．うん？　）

　　（　神器『　勾玉　』は、陰陽太極図なら．．．　）

　　（　ちゃ、最初(さいしょ)は．．．勾玉の形じゃなくて、『　陰陽太極図　』の形(かたち)でいいですよ。　）

　　（　．．．．．．何(なん)でだろう？　）

　　（　．．．．．．何の意味がある？　）

　　夜に、学生宿舎(がくせいしゅくしゃ)で風呂(ふろ)から出(で)た後(ご)、私は一つの夢(ゆめ)を見ました．．．。

　　　　　　　　　　　　　　　　＊＊＊

　　夜(よる)の世界に．．．．．．ある人は『　二人(ふたり)　』．．．。

　　『　一人(ひとり)　』は、静(しず)かに自分の心から．．．生(う)まれたの二つ『　陰と陽の勾玉(まがたま)　』が一つを相手(あいて)にあげる．．．．．．愛(いと)しい感情で相手の目(め)に見つめている。

　　『　もう一人　』も、愛しい感情で相手の目に見つめている．．．．．．静かに自分の心から．．．生まれたの二つ『　陰と陽の勾玉　』が一つを相手にあげる。

　　そして、『　自分の陰(おん)　』と『　相手の陽　』が合(あ)う．．．。

　　同時に、『　自分の陽(よう)　』と『　相手の陰　』が合う．．．。

　　お互(たが)いに、二人の勾玉は．．．補(おぎな)い合(あ)う。

　　補い合いの勾玉は．．．ぴかぴか光(ひか)る．．．．．．すごく綺麗(きれい)です。

　　気(き)が合(あ)うの．．．二人ともは．．．．．．すごく嬉(うれ)しいな～。

　　『　両(りょう)思い　』は．．．きらきら輝(かがや)いて．．．．．．美(うつく)しいな～。

　　次(つぎ)は．．．光(ひかり)の世界に変(か)わった．．．．．．。

　　緑樹(りょくじゅ)の下で．．．二人は、手(て)を繋(つな)いで、お互いに．．．相手に見つめてる、明るい笑顔(えがお)して．．．．．．。

　　青(あお)い空(そら)の下で．．．．．．緑地(りょくち)の上で歩(ある)いて．．．。

　　一緒(いっしょ)に．．．『　素敵(すてき)な未来(みらい)　』へ行(い)く．．．．．．。

　　そして、鳥(とり)の歌(うた)を聴く．．．目(め)が覚(さ)めたの私．．．．．．静かに学生宿舎のベッド上で、この夢を思って．．．。

　　（　なるほど．．．．．．　）

　　（　この意味か．．．．．．。　）

　　（　うん．．．．．．　）

　　（　．．．えぇ？　）

　　（　ちょっと待って！　）

　　（　『　陰陽太極図　』は、人々(ひとびと)があるなら．．．　）

　　（　．．．つまり、誰でも『　神器勾玉　』がある。　）

　　（　もしかして．．．．．．人々は『　伝説の三種神器　』がある！？　）

　　（　誰(だれ)にも．．．．．．『　神器の剣、神器の勾玉、神器の鏡　』があるの！？　）

　　（　『　剣(けん)　』と『　鏡(かがみ)　』は．．．．．．何(なん)の意義がある？　）

　　　　　　　　　　　　　　　　＊＊＊

　　六月の月末(げつまつ)、日曜日の午後(ごご)、柔(やわ)らかい青空の下で．．．．．．。

　　台中で、デパートから出(で)たの私、人は多(おお)いの道(みち)で．．．．．．独(ひと)りで歩(ある)いて．．．。

　　忽然(こつぜん)に、『　彼　』のような人(ひと)を見ました！？

　　（　えぇ！？　）

　　（　ま、待(ま)って！　）

　　海(うみ)のような人々(ひとびと)は、まるで彼を隠(かく)している．．．．．．。

　　（　．．．何(なん)でここに？　）

　　もう．．．見えない。

　　（　ここは．．．台湾だぞ！？　）

　　十字路を越(こ)す．．．．．．でも。

　　（　どこ．．．．．．　）

　　街に走(はし)る．．．．．．でも。

　　（　あなたは．．．　）

　　（　どこに．．．．．．？　）

　　どこにも．．．．．．探(さが)し出来(でき)ない。

　　（　幻像(げんぞう)じゃないよね．．．　）

　　（　だたら．．．　）

　　（　だたら．．．．．．私の夢を．．．夢みたいの彼を．．．　）

　　私は．．．．．．この祈りを願った．．．。

　　（　．．．私のそばに送(おく)れよ！！　）

　　「　いつか．．．．．．　」。

　　（　会いたいよ．．．　）

　　「　この願いを　」．．．。

　　（　話(はな)したいよ．．．彼と　）

　　「　叶(かな)えるように．．．　」そう願って．．．。

　　（　ただ．．．彼のそばにいたい．．．．．．　）

　　私は．．．この希望(きぼう)を抱(だ)いて、空(そら)に見上げて．．．綺麗な『　藍(あお)　』を見つめている．．．．．．。