【学級担任日誌】
記載者 :森下明文
所属 :静岡県立安久中学校
:学校運営委員
担当学級 :2年2組
授業年月日:9月2日(金曜日)
出席生徒数:29名
欠席生徒数:なし
早退生徒数:なし
――――――――――
特記要項:今日から通常授業となる。昨日寺西先生から相談のあった生徒の対応に関して、校長先生と協議を行った。
感想等:始業式が昨日をもって終わり、今日から通常授業が開始された。しかし生徒たちは夏休み気分が抜けていない様子で、授業中に集中を欠いているような雰囲気が見受けられた。元気なことは結構だが、あまりこの状態が続くのなら、必要に応じて再教育等を考えなければならないだろう。
放課後、昨日に寺西先生から相談のあった1年生の問題児たる生徒の対応に関して、校長先生のもとへ伺い、協議を行った。性格の修正が必要である事は明白であるので、迅速に当該生徒をクラスから隔離し、治療を行うことが必要であると具申した。そんな私の言葉に対し、校長先生はうれしそうな表情を浮かべながら「森下先生もようやくこの学校のルールが分かったようだ。私はうれしい」と言ってくださった。それは大変に恐縮な言葉だが、私としては夏休みにすべての真実を教えてくださった校長先生に、さらには学校運営委員の方々にこそ感謝の言葉を返したいと思っている。中でも夏休みに校長先生が私につけてくださった特別勉強会は、それまでうす暗かった私の人生のすべてを明るい世界へと導いてくださり、こうしてすべての真実に目を覚ますことができたのだ。私はこの恩に報いるために、より一層の修行を行わなければならない。
…と、思わず心の声をそのまま書き上げてしまったが、私の具申した案に対して校長先生から了承を得ることができたので、その案のままに進めていくこととする。治療を受ける当該生徒もまた、この学校に入学したことのすばらしさと幸福さに気づいてくれることだろう。
記載者 :森下明文
所属 :静岡県立安久中学校
:学校運営委員
担当学級 :2年2組
授業年月日:9月2日(金曜日)
出席生徒数:29名
欠席生徒数:なし
早退生徒数:なし
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特記要項:今日から通常授業となる。昨日寺西先生から相談のあった生徒の対応に関して、校長先生と協議を行った。
感想等:始業式が昨日をもって終わり、今日から通常授業が開始された。しかし生徒たちは夏休み気分が抜けていない様子で、授業中に集中を欠いているような雰囲気が見受けられた。元気なことは結構だが、あまりこの状態が続くのなら、必要に応じて再教育等を考えなければならないだろう。
放課後、昨日に寺西先生から相談のあった1年生の問題児たる生徒の対応に関して、校長先生のもとへ伺い、協議を行った。性格の修正が必要である事は明白であるので、迅速に当該生徒をクラスから隔離し、治療を行うことが必要であると具申した。そんな私の言葉に対し、校長先生はうれしそうな表情を浮かべながら「森下先生もようやくこの学校のルールが分かったようだ。私はうれしい」と言ってくださった。それは大変に恐縮な言葉だが、私としては夏休みにすべての真実を教えてくださった校長先生に、さらには学校運営委員の方々にこそ感謝の言葉を返したいと思っている。中でも夏休みに校長先生が私につけてくださった特別勉強会は、それまでうす暗かった私の人生のすべてを明るい世界へと導いてくださり、こうしてすべての真実に目を覚ますことができたのだ。私はこの恩に報いるために、より一層の修行を行わなければならない。
…と、思わず心の声をそのまま書き上げてしまったが、私の具申した案に対して校長先生から了承を得ることができたので、その案のままに進めていくこととする。治療を受ける当該生徒もまた、この学校に入学したことのすばらしさと幸福さに気づいてくれることだろう。

